TESOL教学-英语学习者示范教学的六大原则

【TESOL教学】英语学习者示范教学的六大原则

TESOL in China为英语学习者的示范性教学制定了一套核心原则，这六条原则是几十年来语言教育学和语言习得理论研究的普遍准则。

对于学习TESOL的老师而言，应该了解一下这六大原则，它们是**的教学目标，应该是任何英语教学计划的基础。

六大原则

了解你的学习者；

为语言学习创造条件；

为语言发展设计高质量的课程；

根据需要调整授课内容；

监控和评估学生的语言学习进展；

在一个团体中进行合作。

为什么需要六大原则

TESOL的使命是提高全世界的英语教学质量。随着英语学习者人数的激增，人们需要对第二语言学习有一个共同的认识，并进行有效的教学和评估设计。

在某些情况下，教师需要更多的准备来有效地教育英语学习者。当TESOL专业人士全面贯彻六项原则时，他们的学生将参与到高质量的语言发展课程中。

这六项原则为教师提供了知识，使他们能够做出明智的决定，以改进教学和评估，因此，针对英语学习者的课程是严格而专业。

运用这六条原则来规划政策、课程和实践，将确保英语学习者的是严谨而专业的，并在设计和应用时考虑到二语习得理论。

谁适用于这六项原则

这六项原则适用于所有与英语学习者互动的老师，且适用于不同的情形，如：少儿英语教学，成人英语教学等。

这六项原则将有助于老师：

respect, affirm, and promote students’ home languages and cultural knowledge and experiences as resources；

celebrate multilingualism and diversity；

support policies that promote individual language rights and multicultural education；

guide students to be global citizens。

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